Das erste Geschäft der Kinder im Jahr 1967 gegründet wurde, Free the Children von der School of London, später entstand aus den ersten beiden alternativen Schulen in der Bundesrepublik: Glockseeschule Hannover und Frankfurt, der Freien Schule (einschließlich Schulkinder gestiegen ist). Bewegung für Kinder Zelt, und die öffentliche Diskussion über die Methodik in der Pre-Bildung verwendet, anti-autoritär, begann jedoch im Jahr 1968 mit Kindergärten in Berlin (im Besonderen), Stuttgart und Hamburg. Kindergarten in Berlin, gewann den ersten Platz unter den Studenten des SDS und wurde durch die Tätigkeit des Rates für die Befreiung der Frauen, die auch begann der zweite Satz der deutschen Frauen organisiert. Hier Bewegung der Kinder als Teil einer globalen sozialen Protestbewegung gegen die bestehenden Zustände gesehen.

Auch heute sind Kinder-Läden eine Alternative zu kommunalen und religiösen Einrichtungen, aber heute sind oft nicht “shop für die Kinder” als eine (besser gesagt: Initiative der Eltern.)
Bildung und organisatorische Verantwortung

Kinder werden in kleinen Gruppen betreut, und die Zahl der Lehrer und Schlüsselkräfte sind viel höher als in anderen Betrieben, die einen intensiveren Kontakt mit der Erziehung des Kindes gibt.

Vereine organisieren Arbeit im Laden für Kinder. Auch wenn die Vereine so viel wie möglich über ihre Arbeit, ist Prüfverfahren der Filiale für Kinder, wie mit anderen Pre-frei Fluggesellschaft, Jugend. Mehrere Kinder der Geschäfte sind von einer Person, die Mehrheit der Kinder Einkaufen mit dem Leiter eines Teams, das in der Werkstatt oder der Verwaltung der Initiative der Erziehung eines Kindes von den Eltern ausgeführt wird. Im Jahr 1970 zum Beispiel, gesponsert vom Senat von Berlin, viele seiner etwa 270 Kindergärten oft als die “IE-Kita”, der Kindergarten-Initiativen, wie Eltern (n) der Initiative unter Anwendung von Dinkelkissen.

Durch Bereich, kochen, putzen und Erkrankungen umfassen ein breites Spektrum von Gestaltungsmöglichkeiten praktiziert werden.

Beteiligung der Betroffenen ist mit der Fähigkeit verbunden, um sicherzustellen, dass die Kinder in kleinen Geschäften von Kleinkindern, individuellen Zugang, wie es bei großen Institutionen.
Siehe auch

- Action Council for Women’s Liberation
- Antiautoritäre Erziehung
- Familienzentrum
- Kindergarten
- Kinderkrippe

Spielplätze sind in der Regel unter der Leitung von Vereinen und lokalen Medien. Typische Merkmale sind Hüttenbaubereiche, Schornsteine, abwechslungsreiche Geländemodellierung und ungewöhnliche Spielgeräte selbst gebaut. Beispiele hierfür sind schwere Brücken, extra lange Rutschen, eine besonders hohe Tore und Holzhäusern, die an andere Geräte wie Spiele von Seilbrücken und Klettern Spinnen verbunden sind.

Das Ziel ist die persönliche und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Dazu gehören Neugier, Mut, Geschick, Kreativität, Selbstständigkeit und Eigeninitiative, kognitive, emotionale und körperliche Kompetenz, lösungsorientiertes Denken, Verantwortungsbewusstsein, Partnerschaft und Solidarität. Die Kinder selbst aktiv sein und ihre freie Zeit mit Bedacht aus.

Die Sitze sind soziale Erziehung im Allgemeinen unterstützt werden, bieten sie Spiele, die nicht unter den Standards von Spielgeräten und getestet vom TÜV. Der Spaß Herausforderung stärkt die Fähigkeiten und Fähigkeit zur Selbstkritik Schutz von Kindern und verhindern die Gefahr von Unfällen erheblich.

Der Eintritt ist frei. Wenn Kinder regelmäßig kommen, um spielen wollen, müssen sie zugelassen und versichert sein.

Modell werden verschiedene Konzeptionen der Abenteuerspielplätze in Deutschland “, Skrammellegeplads” den Schrottplatz, die 1943 in Dänemark eröffnet. Das Konzept stammt aus der Beobachtung des Landschaftsarchitekten CT Sorenson, spielende Kinder auf Baustellen und Schrottplätzen gefunden. Mit der Idee, dann entwickelt die “Byggelegepladser”, die Bauspielplätze. Als weitere Vorläufer, “Robinson Spielplätze in der Schweiz ansässig sind, und erinnert daran, viele der typischen Bereiche und Inhalte wie Feuer, Wasser und Vieh auf den Spielplätzen und den” Spielplatz der Abenteuer “von England, wo eine Ausbildung soziale Betreuung ist stärker ausgeprägt .

Der Spielplatz wurde in Deutschland, sondern in 1952 (Mannheim) gebaut. Erst in den späten 60er und frühen 70er, aber es war eine Bewegung in der Folge der Entstehung von Kindern, und die offene Jugendarbeit. In dieser Zeit der Studentenbewegung gab es Gruppen von Bürgern von Eltern, Erziehern und Studenten, aktuelle Ansätze zur Bildung und soziale Bedingungen, Spielplätze Phantasie und Funktionalisierung Frage des öffentlichen Raumes und “wollte die sozio-kulturelle Leben in ihrem Wohnzimmer zu verbessern” die (Hiltrud Spiegel). entkolonisiert Ziele einen Ersatz Kindererziehung, Kinder noch klein und sinnliche Erfahrungen möglich “und” entkommerzialisiert “war. Aus dieser Bewegung entstand mobile Spiele, Kinder-Clubs, Theatern und einen Arbeitsbereich. 1967 wurde der erste Abenteuerspielplatz in Berlin, Mark Brandenburg Bezirk. Zur gleichen Zeit an der Stelle einer privaten Initiative, die Farm der ersten Jugend-Elsental Stuttgart. 1972, wo die “Liga der Betriebe und Jugend Spielplätze aktiv e. V. “gegründet. Bis zur Wiedervereinigung, rund 400 Spielplätze und Jugendzentren Betriebe gezählt insbesondere in städtischen Gebieten. In West-Deutschland auf dem Spielplatz wurde 1971 in Dortmund Lütgendortmund gebaut. Zur gleichen Zeit in NRW war die Gründung des Vereins ABA offene Arbeit mit Kinder und Jugendliche (zunächst unter dem Namen Abenteuer GAL, Spielplätze und aktive NRW / GAL ABA) statt. BdJA ABA und der Verband hat wertvolle Unterstützung bei der Entwicklung und Verbreitung von beaufsichtigten Spielplätze in Ohrkerzen Ost-Deutschland. Sie sind auch gegenwärtig mehr als die meisten Lobby-Offensive für Spielplätze Jugendclubs und Betrieben in Deutschland (siehe Werner Thole . Kinder und Jugendliche eine Einführung Juventa Verlag, Weinheim und München 2000, S. 121). Der ehemalige DDR-Institutionen im Jahr 1990 in Ost-Berlin gegründet (Kolle 37 ” in Prenzlauer Berg, “Pinke Panke Pankow, Klee Kinder” in Marzahn-Hellersdorf und West “). Weitere Einrichtungen Naturprodukte in Dresden, Erfurt, Leipzig und Jentschura aus Münster.

Der Spielplatz Bewegung ist konzeptionell und historisch eng mit Verkehr verbunden Mobile Gaming in Verbindung. Mobile Spiele sind oft ähnlich den Bildungsauftrag des Landes Abenteuer und gilt als ein Abenteuer-Spiel ins Rollen.